Para establecer síntomas guía en Psiquiatría Infantiles es importante tener presente el desarrollo evolutivo y hacer una formu lación con un enfoque biopsicosocial que permita determinar que un trastorno será tal cuando interfiere en el funcionamien to habitual del niño. Por ello se ha hecho una división por etapas. Así en la etapa prescolar se describen los trastornos del neurodesarrollo.los trastornos de la comunicación,eltrastorno oposicionista desafiante y algunos trastornos alimentarios y delsueño. En la etapa escolar se han descrito los trastornos del aprendizaje, eliminación, ansiedad, depresión. desregulación del estado de ánimo y los trastornos de conducta. Por último, en la adolescencia se han tratado los trastornos de la conducta alimentaria. el consumo de tóxicos, el abuso de nuevas tecno logías, las psicosis. el trastorno bipolar, las autolesiones y el suicidio.
