AUMENTO DEL INTERÉS DE LOS MEDIOS EN LOS TWEETS SOBRE LOS TRASTORNOS MENTALES
Los contenidos de los medios de comunicación tradicionales y las nuevas redes sociales de Internet reflejan los intereses de la sociedad. Sin embargo, ciertas barreras y una falta de atención hacia los trastornos mentales se han observado previamente. VER DOCUMENTO
ATENCIÓN SANITARIA Y COSTES SOCIALES DEL TRATAMIENTO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TDAH EN ESPAÑA
El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) es una condición de desarrollo neurológico común en la infancia (prevalencia mundial del 5,3% al 7,1%), con una carga financiera general considerable para los niños / adolescentes, sus familias y la sociedad. Los objetivos de este estudio fueron describir las características clínicas de niños y adolescentes con TDAH […]
El impacto del TDAH en la calidad de vida
En este estudio transversal multicéntrico, el objetivo fue investigar la calidad de vida (QoL) y las características neuropsicológicas y clínicas de los adultos con TDAH con diferentes vías de desarrollo. VER DOCUMENTO
VARIACIÓN EN LA PRESENTACIÓN, DIAGNÓSTICO Y MANEJO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TDAH EN PAÍSES EUROPEOS
El objetivo es caracterizar las diferencias en la presentación, diagnóstico y manejo de niños / adolescentes con TDAH en seis países europeos. VER DOCUMENTO
EFECTOS CONGNITIVOS DEL TRATAMIENTO COMBINADO CON AMISULPRIDA Y QUETIAPINA EN PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA REFRECTARIA: UN ESTUDIO PROSPECTIVO Y NATURALISTA
Con respecto al tratamiento de pacientes con esquizofrenia resistente, las diferentes opciones salen, aunque están respaldadas por evidencia limitada. En este estudio, se utilizó la polifarmacia antipsicótica, que comprende 1200 mg de amisulprida y 600 mg de quetiapina. La evaluación del cambio clínico se realizó mediante evaluaciones neurocognitivas. VER DOCUMENTO
EFICACIA DE LAS PRUEBAS FARMACOGENÉTICAS PROSPECTIVAS EN EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR: RESULTADO DE UN ENSAYO CLÍNICO ALEATORIZADO, DOBLE CIEGO
Se realizó un ensayo controlado aleatorio multicéntrico, doble ciego, paralelo y de 12 semanas de duración en 316 pacientes adultos con trastorno depresivo mayor (TDM) para evaluar la efectividad de las pruebas farmacogenéticas (PGx) para la orientación del tratamiento farmacológico. VER DOCUMENTO
DESPUÉS DE UN CURSO FUERA DE LO NORMAL, ¿DEBEMOS PRESIONAR A LOS NIÑOS CON LAS NOTAS?
Estos últimos meses todos hemos hecho un gran esfuerzo de adaptación. Los niños y adolescentes, han transformado sus casas en aulas, han intensificado la convivencia en familia, han modificado sus alternativas de ocio, así como de contacto social y se han vuelto telemáticos. VER ARTÍCULO
TU ADOLESCENTE TE NECESITA, HOY MÁS QUE NUNCA
El psiquiatra español Javier Quintero, con amplia experiencia en el tema, nos invita como padres a comprender lo que sucede para actuar en consecuencia, sin engancharnos y con mucho sentido común. El centro del problema es que nuestros hijos desarrollan dos áreas distintas del cerebro que tardarán en hallar su equilibrio, las dos mencionadas arriba: la […]