¿Cómo descubrir el Déficit de Atención en el aula?

Por el Dr. Javier Quintero

En este cuaderno de recursos se analizan las principales características del Déficit de Atención (DA), cómo detectarlo en los alumnos, qué les sucede a los niños con este trastorno, cómo influye la detección precoz y su manejo en el aula.

Recursos 03 Orientación en red para educadores y padres.

Instituto Tomás Pascual Sanz. Junio 2011

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