EL CONTACTO FÍSICO
¿Por qué nos cuesta cada vez más la llamada distancia social? Si por algo destaca el ser humano y que nunca deja de sorprender es por su increíble capacidad de adaptación. Pero, ¿qué esta ocurriendo en la bien o mal denominada nueva realidad? Efectivamente estamos ante un cambio en muchos de nuestros sistemas de interacción […]
EL IMPACTO EMOCIONAL DEL DIVORCIO O SEPARACIÓN SOBRE EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL MENOR
Ante un momento de elevado impacto vital como la decisión de los progenitores de finalizar su relación de pareja resulta comprensible que surjan miedos y dudas. Evidentemente, según el momento evolutivo en el cual se encuentre el niño o niña, se observará una diferente capacidad para afrontar y gestionar la situación. Pero ¿hay alguna edad […]
¿QUÉ ES EL ‘APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS’?
El ‘Aprendizaje basado en proyectos (ABP)’ o ‘Project-based learning (PBL)’ hunde sus raíces en la última etapa del siglo XIX enmarcada en las metodologías inductivas que parten de la premisa de hacer partícipe al alumno. Consiste en un método en el cual el docente propone al estudiante como el protagonista de su propio aprendizaje. Sigue leyendo el […]
¿QUÉ DIFERENCIAS HAY ENTRE EL TEAF Y EL TDAH?
Los padres de niños, la mayoría adoptados en países del este de Europa, con un diagnóstico de Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF), suelen acudir a la clínica con una larga historia de consultas médicas y diversos diagnósticos hasta encontrar la entidad clínica que explica las dificultades que presenta su hijo/a. Entre estas patologías erróneamente […]
APEGO SANO EN LOS NIÑOS
Evidentemente se lleva hablando del apego durante décadas y muchas mamás y papás tienen presente la importancia del apego para el adecuado desarrollo de sus bebés. Sin embargo, es frecuente que aparezcan dudas sobre la gran relevancia del desarrollo de un apego estable. Sabemos que el bebé viene al mundo con un repertorio emocional básico […]
TESTIMONIO DE UN PADRE CON UN HIJO CON TDAH
Las familias se preguntan a menudo cómo viven otros padres el diagnóstico de TDAH de sus hijos. Es muy bueno compartir las vivencias y el aprendizaje de un proceso que comienza por las dificultades del niño, y que los padres no logran entender; el proceso de diagnóstico realizado por un equipo multidisciplinar, y la posterior […]
LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA AL SERVICIO DE LA PSICOLOGÍA
Realidad virtual y psicología Innovación y eficacia, dos conceptos fundamentales en el campo de la intervención psicológica. En este proceso, las nuevas tecnologías se han convertido en eje central y han adquirido un notable protagonismo en la intervención psicológica. La Realidad Virtual no es nueva en nuestro campo. Tuvo sus primeras aplicaciones en el tratamiento […]
EL MEJOR JUGUETE NO SIEMPRE ES EL MÁS CARO O EL QUE ESTÁ DE MODA
¿Tiene mi hijo el regalo que necesita? Pero si ya tiene de todo, ¿qué le puede hacer ilusión? Son muchas las preguntas que surgen en la familia con respecto al regalo más idóneo para sus hijos. Existen diferentes fuentes de información que permiten conocer a la familia qué características debe tener un juguete para ser […]
TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Nuestro taller tiene como objetivo principal enseñar a los niños las competencias emocionales que les permitan enfrentarse a las dificultades de la vida diaria que puedan presentarse. Estas habilidades deben enseñarse, aprenderse y practicarse, no son innatas. Desarrollando una buena inteligencia emocional nuestros hijos lograrán escuchar y comprender sus emociones y las de las personas de […]
CÓMO EVITAR QUE NUESTROS HIJOS ABUSEN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN VERANO
Cómo evitar que nuestros hijos abusen de las nuevas tecnología en verano: claves para la familia. Por Isabel Morales Gil. Psicóloga en Psikids Pozuelo Hoy en día resultaría casi imposible cuestionar o negar que las nuevas tecnologías formen parte de nuestras vidas; internet, telefonía móvil, videojuegos. Se han instalado en nuestros hogares para quedarse. El dato más llamativo es […]
