El ‘Aprendizaje basado en proyectos (ABP)’ o ‘Project-based learning (PBL)’ hunde sus raíces en la última etapa del siglo XIX enmarcada en las metodologías inductivas que parten de la premisa de hacer partícipe al alumno. Consiste en un método en el cual el docente propone al estudiante como el protagonista de su propio aprendizaje.

Sigue leyendo el artículo sobre este tema que la Dra. Isabel Morales ha publicado en Sapos y Princesas: https://saposyprincesas.elmundo.es/educacion/educacion-colegio/aprendizaje-basado-en-proyectos/

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"Los adultos con TDAH están abandonados a su suerte" Redacción Médica

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